みつばのひとりごと
・・・つづき
昨日の「西の施設」の騒ぎも一件落着し・・・
今朝から「東デイ」に
「市立高校看護科の学生」と
「大学の教職課程を取っている学生」が
5名、臨地実習に来ています


将来「看護師」を目指す子どもたち
将来「教師」を目指す子どもたち
これらの学生たちを受け入れ始めてから4年になりますが、
やはりこれも頼まれれば、「直ぐやる!」
というみつばの性格からです
多分、職員たちは余分な仕事が増える!と
最初は思ったと思います
でも、決定権は私にあります


「やるといったら、やるのです!」
何事も「挑戦する意欲」が大事
学生に教えるなら自分たちも勉強しなければなりません。
そのなかに、新たな発見や気づきが生まれるのです。
うちは、その他にも
「国保病院の看護学校生」
「中学生の職業体験」なども受け入れています。
これらを併せると通年で半年くらい、受け入れ態勢を取っています。
これらを通して感じるのは「社会の繋がり」です。

私たちの仕事は、ただ高齢者介護の仕事だけ!ではなく
社会的な役割を持っているということです
・・・ちょっと火がつき始めたので・・・この辺で・・・
・・・つづく
昨日の「西の施設」の騒ぎも一件落着し・・・
今朝から「東デイ」に
「市立高校看護科の学生」と
「大学の教職課程を取っている学生」が
5名、臨地実習に来ています



将来「看護師」を目指す子どもたち

将来「教師」を目指す子どもたち

これらの学生たちを受け入れ始めてから4年になりますが、
やはりこれも頼まれれば、「直ぐやる!」
というみつばの性格からです

多分、職員たちは余分な仕事が増える!と
最初は思ったと思います

でも、決定権は私にあります



「やるといったら、やるのです!」

何事も「挑戦する意欲」が大事

学生に教えるなら自分たちも勉強しなければなりません。
そのなかに、新たな発見や気づきが生まれるのです。
うちは、その他にも
「国保病院の看護学校生」
「中学生の職業体験」なども受け入れています。
これらを併せると通年で半年くらい、受け入れ態勢を取っています。
これらを通して感じるのは「社会の繋がり」です。


私たちの仕事は、ただ高齢者介護の仕事だけ!ではなく
社会的な役割を持っているということです

・・・ちょっと火がつき始めたので・・・この辺で・・・
・・・つづく
この記事へのコメント
ご苦労様です
介護施設とかで働らきたい、と希望する場合、やはり専門的な資格が要るのですか?
私は将来、介護関係の仕事に就けたらいいなと思っています
まだまだ将来の話ですが、現在している介護は、私には良い経験なんです
学生さんの受け入れは、大変なときもありますよね。
我が施設でもよく受け入れしていますよ~
教員志望の実習ですが、実はうちの息子は、大学3年ですが、体育の教員を目指しています。そしてこの秋は介護施設での実習もひかえております。
みつばさんのような気持ちで受け入れていただければ
幸せですね